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只是要從何著手呢流冰白蘇她沒有帶在身邊那么現(xiàn)在只能靠自己了:123.232.201.254等等,兩位,等等別走啊,這是您的包此時電話響了起來陶瑤接通了電話那邊傳來一個女生的聲音好像是昨天在網(wǎng)上聯(lián)系到她的一位校友問她要了號碼只是要從何著手呢流冰白蘇她沒有帶在身邊那么現(xiàn)在只能靠自己了這說的話給人的感覺真是和她太像了可是那又如何呢再像那也不是她上次教育局下來視察教育工作學校挑了許愿老師和吳老師的課做公開課讓教育局的領(lǐng)導(dǎo)們坐在教室后面聽課做教學評估他說的上面就是上面的十三區(qū)
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這說的話給人的感覺真是和她太像了可是那又如何呢再像那也不是她:123.232.201.254等等,兩位,等等別走啊,這是您的包此時電話響了起來陶瑤接通了電話那邊傳來一個女生的聲音好像是昨天在網(wǎng)上聯(lián)系到她的一位校友問她要了號碼只是要從何著手呢流冰白蘇她沒有帶在身邊那么現(xiàn)在只能靠自己了這說的話給人的感覺真是和她太像了可是那又如何呢再像那也不是她上次教育局下來視察教育工作學校挑了許愿老師和吳老師的課做公開課讓教育局的領(lǐng)導(dǎo)們坐在教室后面聽課做教學評估他說的上面就是上面的十三區(qū)
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上次教育局下來視察教育工作學校挑了許愿老師和吳老師的課做公開課讓教育局的領(lǐng)導(dǎo)們坐在教室后面聽課做教學評估:123.232.201.254等等,兩位,等等別走啊,這是您的包此時電話響了起來陶瑤接通了電話那邊傳來一個女生的聲音好像是昨天在網(wǎng)上聯(lián)系到她的一位校友問她要了號碼只是要從何著手呢流冰白蘇她沒有帶在身邊那么現(xiàn)在只能靠自己了這說的話給人的感覺真是和她太像了可是那又如何呢再像那也不是她上次教育局下來視察教育工作學校挑了許愿老師和吳老師的課做公開課讓教育局的領(lǐng)導(dǎo)們坐在教室后面聽課做教學評估他說的上面就是上面的十三區(qū)
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他說的上面就是上面的十三區(qū):123.232.201.254等等,兩位,等等別走啊,這是您的包此時電話響了起來陶瑤接通了電話那邊傳來一個女生的聲音好像是昨天在網(wǎng)上聯(lián)系到她的一位校友問她要了號碼只是要從何著手呢流冰白蘇她沒有帶在身邊那么現(xiàn)在只能靠自己了這說的話給人的感覺真是和她太像了可是那又如何呢再像那也不是她上次教育局下來視察教育工作學校挑了許愿老師和吳老師的課做公開課讓教育局的領(lǐng)導(dǎo)們坐在教室后面聽課做教學評估他說的上面就是上面的十三區(qū)